测量思维特性的样题

本页样题以“同意–不同意”风格，举例说明了测评批判性思维习惯时，大学生或成人等级题目的陈述类型。评估儿童或专业人士团体的特性时，题目陈述所涉及话题和阅读级别与这些人群的共同兴趣和教育水平相一致。

道测量思维特性的样题

思考以下与信仰、意见、价值观和偏好有关的陈述。逐个决定你同意或者不同意。 记住，由于问的是关于你自己的信仰、意见、价值观和偏好，所以实际上没有“对”或“错”之分。不论你的回答是什么，都没有问题。

使用下列选项表达你的看法。
6 = 强烈同意
5 = 同意
4 = 有点同意
3 = 有点不同意
2 = 不同意
1 = 强烈不同意

1、人们说我总问一些有挑战性的问题。

2、我不会任由科学家可能会说什么削弱我的核心信念。

3、我偏爱那种主管会明确要求做什么、什么时候做、怎么做的工作。

4、弄清人们口中所言是否心中真正所想对我很重要。

5、不要自欺欺人，改变你的主意是一种虚弱的表示。

6、对于那些需要独立思考的工作，我总是能够做得更好。

7、我讨厌有些人，他们只顾大声表达自己的观点，却不让其他人也表达看法。

8、人们相信一件事而非另一件事，从来没什么充分理由。

9、人们大大高估了井井有条安排计划和项目的重要性。

10、不要试图做长远考虑，因为不可能明确知道未来会怎么样。

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